La théorie de l’attachement est aujourd’hui reconnue et validée scientifiquement. La qualité de la construction du lien parents/ enfants se répercute tout au long de la vie d’une personne.
Comment utiliser les concepts de la théorie de l’attachement , savoir repérer les problématiques dans sa pratique?
Cette formation a pour objectif de connaitre les notions clés de la théorie de l’attachement, repérer les problématiques, connaître les impacts pour améliorer son accompagnement et sa pratique professionnelle.
Objectifs
- Connaître les notions clés de la théorie de l’attachement utiles pour son intervention
- Savoir repérer les styles d’attachement et les problématiques liées pour adapter sa pratique
- Explorer les facteurs influençant le développement de l’attachement
- Les outils d’évaluation
- Se repérer dans son propre style d’attachement
Contenu de la formation
Introduction à la théorie de l’attachement
- De l’origine à aujourd’hui : J.BOWLBY, M.AINSWORTH, N.et A. GUEDENEY
- Concepts clés; l’attachement, la base de sécurité, la figure d’attachement, le care giving….
- Styles d’attachement; sécure, anxieux, évitant, désorganisé
- Impact du style d’attachement dans les relations
Phases de l’attachement
- Pré attachement naissance à 3 mois
- Attachement spécifique 6 mois à 2 ans
- Attachement réciproque 2ans et plus
Styles d’attachement
- Sécure
- Anxieux-ambivalent
- Evitant
- Désorganisé
Facteurs influençant l’attachement
- Styles parentaux
- Environnement social et familial
- Facteurs biologiques et génétiques
Influence des styles d’attachement sur les relations
Recherches actuelles
- Avancées de la recherche
- Critiques et débat actuel
- Perspectives futures
Stratégies d’intervention basées sur la théorie de l’attachement
- Accompagnement et le positionnement professionnel
Méthodes pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etudes de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
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