Cette journée de formation qui vise à construire une intervention adaptée aux besoins de l’enfant ou de l’adolescent présentant des troubles anxieux fait suite à la formation « Les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents : reconnaître et comprendre ».
Objectifs
- Elaborer des interventions personnalisées auprès des équipes pédagogiques, de l’enfant/adolescent et de sa famille
Contenu de la formation
Stratégie d’intervention et études de situations à partir de l’expérience des participants
- Comment élaborer une intervention à partir d’une (ou plusieurs) analyses fonctionnelles
- Recommandations de pré intervention
- Exercice de mise en pratique
- Réflexions à partir des situations apportées par les stagiaires
Méthodes pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etudes de cas concrets et jeux de rôles
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
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